小学习作评价多元化探索(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】总之,习作评价是学生写作教学的重点,也是促进习作教学与改革的关键环节。从学生习作评价的主体、评价方式呈现的多元化上,来引导学生从自己的不
总之,习作评价是学生写作教学的重点,也是促进习作教学与改革的关键环节。从学生习作评价的主体、评价方式呈现的多元化上,来引导学生从自己的不足中调整思路,从习作兴趣中来享受写作的快乐,从而提高写作水平。
文章来源:《物探与化探》 网址: http://www.wtyht.cn/qikandaodu/2021/0413/474.html
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